lunes, 31 de marzo de 2014

MURALES DE LOS ANIMALES

Hace un tiempo os comente que además de las plantas estábamos trabajando los animales, centrándonos sobretodo en la distinción entre domésticos y salvajes.

Para que nos quedase más clara la distinción entre ambos, decidimos hacer dos murales, uno para cada uno de ellos. Solicite la colaboración a las familias para que cada alumno trajese dos fotos, una de animales salvajes y otra de animales domésticos;  además, debían de saber algo de cada uno de ellos, puesto que se encargarían de presentarlos.

Fue una actividad que se alargo en el tiempo, puesto que conforme los iban trayendo los íbamos colocando en su lugar correspondiente. Al final, nos encontramos con dos murales muy completos y, lo más importante, con el conocimiento claro de lo que son animales domésticos y animales salvajes.



viernes, 28 de marzo de 2014

JUGAMOS CON EL PARACAÍDAS

Hoy viernes os quiero enseñar una actividad que llevamos a cabo el miércoles durante la clase de psicomotricidad.

Como ya os comente en una "entrada anterior" recientemente se han renovado algunos materiales de psicomotricidad y se han comprado otros de los que no disponíamos. Uno de estos materiales es un paracaídas de gran tamaño.

En un principio, la actividad estaba programada para llevarla a cabo en las pistas exteriores, pero las malas condiciones atmosféricas (llovía a cantaros) hicieron que nos tuviéramos que quedar dentro del gimnasio.

El miércoles nuestra parte central estuvo dedicada al uso de dicho paracaídas y la verdad es que disfrutamos de lo lindo. Y como siempre, os dejo unas imágenes, porque una cosa es lo que yo os comento y otra distinta es ver realmente como es. ¡Espero que lo disfrutéis!

Al principio, solo teníamos que mantener estirado el paracaídas y esperar la orden oportuna. Pues, aunque creáis que no, todos esperaron sin mayor problema.



Y ahora, preparados, listos ¡¡¡¡YA!!!!




Y ahora todos, de forma coordinada y como un verdadero equipo, a una orden dada, debemos de levantar el paracaídas a la vez y meternos debajo; pero claro, debemos salir antes que nos atrape






Os dejo también unas imágenes para que veáis a los peques en acción, Lo dicho otros días: No tengáis en cuenta la calidad y nitidez de las imagenes


 






¡¡¡¡DISFRUTAD DEL FIN DE SEMANA!!!!

jueves, 27 de marzo de 2014

NUESTROS COLLARES

 En nuestra clase, al igual que en todas las clases de infantil, trabajamos por rincones, si bien es cierto que, en determinadas ocasiones, me gusta unificar la actividad a todos los alumnos, ya que de esa manera puedo seguir mejor la actividad que realiza cada uno de ellos y la correcta realización de la misma.

Una de estas actividad son los collares. Cada alumno tiene una cuerda y en ella debe de insertar cuentas redondas de diferentes colores. Dicho así parece una actividad muy sencilla, pero Vosotros, papás y mamás de los peques, sabéis que con los problemas de prensión que tuvimos a principio de curso, llevar a cabo esta actividad sin dificultad es todo un logro de los peques.

Así que, a continuación, os dejo un vídeo, en el que podéis ver a los peques haciendo collares. Disculpad, la calidad del vídeo no es muy buena pero ya sabéis que no soy una experta en esto.







miércoles, 26 de marzo de 2014

¡YA LLEGO LA PRIMAVERA!

Como ya sabéis, y sino le preguntáis a los "peques" y os lo dirán,  ¡¡¡¡¡¡ya ha llegado la primavera!!!!!!! y nosotros la hemos recibido por todo lo alto.

 Hemos presentado dos canciones  de primavera que vamos a trabajar a lo largo de esta estación. Todavía no se las conocen (bueno, algunos la segunda si), pero podéis ir viéndolas también en casa.






Por otro lado, hemos visto un episodio de Caillou sobre la primavera en el que se dejan muy claras las características de la primavera



Y por último, ya solo me queda decir 
.


martes, 25 de marzo de 2014

¡HOY DÍA DE CUMPLEAÑOS!

Hoy hemos celebrado el cumpleaños de uno de nuestros "peques", Victor Bagües . El domingo cumplió 4 años y como no teníamos cole, lo hemos celebrado hoy.

Victor ha venido muy contento y, en cuanto ha entrado por la puerta le hemos felicitado. Más tarde, en la asamblea, le hemos cantado cumpleaños feliz, tócate la nariz, feliz en tu día y happy birthday.

Por supuesto, él se ha encargado de decorar su corona y cada uno de los compañeros y compañeras le han hecho un dibujo y  con todos los dibujos hemos hecho el ya super conocido "block del cumpleañero".

 



 
A continuación, lo encontramos "posando" no muy convencido, pero al final, ha accedido.

 
 
Al final del día, Victor le ha dado a cada niño de la clase un detalle y, claro, estaban todos encantados.



 



¡¡¡¡¡FELICIDADES VICTOR!!!!!



 
 
 







 

 





viernes, 21 de marzo de 2014

TENEMOS ESPANTAPÁJAROS Y RINCÓN DE PRIMAVERA

Supongo que a estas alturas todos sabéis que estamos trabajando un super proyecto que hemos agrupado bajo el epígrafe de "rincón de primavera". Está integrado por mini proyectos que conforme íbamos realizando os he ido enseñando, pero hoy nos toca presentaros el siguiente.

Hablando de nuestro huerto artificial, les contaba a los peques lo costoso que es que al final salgan los productos, ya que nos encontramos con muchas cosas que lo pueden perjudicar. Hablamos de caracoles, que ya hicimos y colocamos y lo podéis ver aquí; y ahora nos tocan ¡¡¡¡LOS PÁJAROS!!!!

Sabemos que les encantan los productos que hay en nuestro huerto, pero:
¿Qué podemos hacer para que no se los coman?. 

Ante esa pregunta salieron respuestas tan variadas como:
-Darles comida para pájaros que venden en el mercadona.
-Dispararles con una escopeta de cazador. (drástico, pero salio de verdad).
-Meterlos en jaulas para que no nos molesten.
-Tapar con un tejado nuestro huerto.

Y como no acababa de salir la respuesta que necesitaba, les pregunte:
¿Quién ha visto unos muñecos un poco raros que ponen algunos agricultores? 

Y claro, los peques cuyos padres o algún familiar son agricultores, enseguida dijeron que ellos los habían visto. No sabían como se llamaban y al decírselo se quedaron con la boca abierta pensando en lo difícil que era esa palabra, así que les ayude separando espanta- pájaros. Y ellos mismos, se dieron cuenta que su nombre decía para lo que servia.

Me pareció ya excesivo hacer un espantapájaros, ya que por tiempo era imposible; así que pidiendo ayuda a algunos "contactos" al final, salieron dos espantapájaros cuyas dueñas, María Jesús Salafranca y Mamen García, nos dejaron muy amablemente y a las que se lo agradecemos de todo corazón ya que a nosotros solo nos quedo hacer los pájaros que después de pintados y picados colocamos en el lugar correspondiente.

Les propuse poner alguno encima de nuestro huerto, pero no hubo manera:

 ¡¡¡¡¡PARA ESO TENIAMOS LOS ESPANTAPAJAROS!!!!!!!!

Os dejo algunas imágenes.





















Y así fue como nos quedo



Y ahora ya os enseñamos entero nuestro " Rincón de primavera". Nos ha costado, pero, creedme, ha merecido la pena tanto esfuerzo.





jueves, 20 de marzo de 2014

¡FLORECEN LOS GIRASOLES!

Como ya sabeis, hoy ha entrado la primavera y nosotros la hemos recibido con los brazos abiertos, pues el invierno ha sido muy largo y ya teniamos ganas de cambiar de estación.

Llevamos ya días trabajando en pequeños proyectos que sumados entre si nos darán lugar a nuestro rincón de primavera; uno de estos mini proyectos consiste en hacer que florezcan nuestros girasoles. Para ello, los hemos pintado, los hemos picado y, finalmente les hemos pegado pequeñas bolitas de papel de seda de color naranja en medio.

Como siempre, os dejo unas imágenes. No están todos los que son, pero hay veces que no me da tiempo a hacer fotos a todos los "peques". Espero que lo entendáis.






Después de pegar todas las "bolitas", teníamos que dejar que se secarán. Y cada uno de los "peques" los dejaba en el lugar correspondiente.





Y al final, después de secarse, así nos quedaron en nuestro "rincón de primavera".












miércoles, 19 de marzo de 2014

¡HOY ES EL DÍA DEL PADRE!

Como ya sabéis, HOY ES EL DÍA DEL PADRE. Nosotros, como todos los niños del cole hemos estado trabajando para conseguir terminar nuestro regalo a tiempo. Hemos realizado un porta fotos y en él hemos puesto un dibujo hecho por cada uno de los alumnos, de su padre y ellos mismos.

Los materiales utilizados han sido:
    -Cartón.
    -Goma eva  de varios colores.
    -Pegamento.
    -Pinturas
    -Lapicero
    -Tijeras.

Os dejo una foto para que veáis como nos han quedado.







Además, nos hemos aprendido una poesía, que se la deben de decir a los papas al mismo tiempo que le dan el regalo. En clase les sale muy bien, pero claro, ya se sabe, con  los nervios del momento se les puede olvidar por eso os la dejo a continuación, para que las mamas, les podáis "echar una mano".

La poesía es la siguiente:

Porque me enseñas 
a ser como soy, 
con un beso fuerte 
las gracias te doy.

Seré como tú
cuando sea mayor
y estarás para siempre
en mi corazón.



  Ya solo  me queda felicitar a todos los papas de los peques de mi clase; bueno y a todos en general.



                                                       ¡¡¡¡¡¡¡FELICIDADES PAPAS!!!!!!!